TopContent_SNF_2019_00002.JPG

Play Unified: Learn Unified

Специальная Олимпиада считает, что для создания долгосрочных изменений в мировоззрении необходимо сосредоточить внимание на сегодняшней молодежи. В рамках согласованной стратегии, направленной на то, чтобы движение охватило как можно больше молодежи, в странах по всему миру Специальная Олимпиада создала Объединенные школы: программу, направленную на содействие социальной интеграции и социально-эмоциональному обучению посредством инклюзивного спорта в начальных школах, средние школы и университеты по всему миру.

 

Специальная Олимпиада создала Объединенные школы как устойчивый и масштабируемый механизм для предоставления возможности единого спорта большему количеству молодежи во всем мире и удовлетворения глобальной потребности в обучении социальному и эмоциональному обучению молодежи всех способностей.

 

Школы, которые демонстрируют более высокую приверженность созданию более взаимосвязанной среды посредством инклюзивного спорта, инклюзивного развития молодежного лидерства и вовлечения всех школ в учебные заведения, называются Объединенной школой чемпионов .

 

 

Посмотрите нашу работу в действии ниже через нашу «Игру унифицированно. Учимся унифицированно». Проект финансируется Фондом Ставроса Ниархоса:

 

   Our Reach

Over the past 3 years, the Play Unified: Learn Unified initiative has:

  • Engaged over 1,900 Special Olympics Unified Schools

  • Trained more than 20,000 Unified Sports coaches and teachers

  • Reached 750,000 new athletes and their partners 

  • Awarded more than 300 Youth Innovation Grants

Participating Programs

Special Olympics Mexico 

________________________

_____________________________________________________.

Special Olympics Brazil 

________________________

_____________________________________________________.

Special Olympics Chile 

________________________

_____________________________________________________.

Special Olympics Morocco 

________________________

_____________________________________________________.

Special Olympics Kenya 

________________________

_____________________________________________________.

Special Olympics Russia

________________________

_____________________________________________________.

Special Olympics Hellas 

________________________

_____________________________________________________.

Special Olympics Chinese Taipei 

________________________

_____________________________________________________.

Having other children accept him and treat him as if he were one of them made Ali embrace his difference and accept himself along the way.

-Imane, the mother of Ali 

Impact Stories

Faces of inclusion.png

More Information

Проект ОЯТ 1 год

Заключительный отчет

Проект ОЯТ, Год 2

Среднесрочный отчет

Проект ОЯТ, Год 2

Среднесрочный отчет

SNF Extending Our Reach

Унифицированы ШКОЛЫ И ШКОЛЫ УНИФИЦИРОВАННЫЕ ЧЕМПИОНА по всему земному шару, поддерживаются: